为迎接新一轮本科教育教学评估工作，发展规划处于2024年8月29日开展学习讨论新一轮本科教育教学评估专题会议。会议根据近年来学校的发展，结合学校长远与近期、现实与目标，围绕如何做好学校的“办学类型定位-办学层次定位-学科结构定位-人才培养定位-发展目标定位-服务面向定位-特色定位-办学规模定位”等工作进行讨论，梳理了各定位之间的关系以及学校实现这些定位目标的关键举措，为学校迎接新一轮本科教育教学评估工作理清了思路，促进学校高质量发展。
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